1.教师在上课之前，对于教材上的一个字、一句话、一个例子、一个小实验、一句课堂指令、一段教材的解释都要反复斟酌、精选方略，力求把每节课都上成精炼的课、精确的课、精彩的课。这反映了老师( )的精神。
A.寻弊索瑕和严格要求
B.努力学习和不断创新
C.实事求是和摆正位置
D.严谨治学和精益求精
2.“万不可有偏爱偏恶，万不可讥诮学生。”这体现了教师职业道德( )。
A.举止文明的要求
B.高度负责的要求
C.不得敷衍的要求
D.平等公正的要求
3.陈老师作为一名优秀的教师，在关注学生学习成绩的同时，还关注每一位学生的人格和道德发展，体现了( )的职业道德。
A.教书育人
B.关爱学生
C.育人为本
D.德育为先
1.【答案】D。中公讲师解析：教师用一丝不苟的精神，认真钻研教材、研究学生，体现的是教师严谨的治学态度和精益求精的治学精神。而A选项中的寻弊索瑕有吹毛求疵之意，故排除，选D项。
2.【答案】D。中公讲师解析：教育公正主要是指对学生公正，不偏爱，不偏恶。
3.【答案】A。中公讲师解析：教书育人的职业道德强调，教师要实施素质教育，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。题干中的陈老师一方面教授学生知识，另一方面还注重培养学生良好的品行，是促进学生全面发展的表现，符合教书育人的要求。故本题选A。
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